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【建设﹒立美】课程赋能全面发展，2025年春季研学实践教育活动完美收官！
招标详情
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400-688-2000
上海龙凤4192025年4月至5月，****小学以“传承莞邑文化，树立时代精神”为主题，分年级开展2025年春季研学实践教育活动，通过“课程化”设计，将研学实践与学科教学、劳动教育、红色文化传承深度融合，打造“立美少年莞邑行”研学课程，助力学生核心素养提升。
科学规划，
多方协同保实效
上海龙凤419根据《****小学生研学实践教育活动工作指引》（东教〔2023〕4号）等文件精神，****小组，联合家长代表、教师代表，通过公开招标遴选优质承办机构。
经遴选，最终确定一年级、二年级、五年级****旅行社有限公司承接，三年级、四年级由****旅行社有限公司承接，六年级****旅行社有限公司负责。活动前，****小组与第三方机构共同制定方案、实地踩点、研发课程、确保研学高质高效开展。
主题分级，
多元场景强赋能
上海龙凤419活动围绕主题按年级设计差异化课程：
一年级：以“一穗知天地 万物育学堂”为主题，****植物园、太粮米饭探知馆，双场景融合劳动实践与自然教育，让学生知行合一、深化成长。
二年级：开展“寻香识草 春和景明”主题研学课程，****学校采取“体验式+沉浸式”的混合式研学形式，引导学生建立与自然的深度联结，同时传承传统中医药智慧。
三年级：踏上“穿越明清古村 探秘岭南园林”主题研学旅程，沉浸在茶**社古村、**可园的历史文化氛围中，领略岭南建筑的独特魅力，感受传统文化的博大精深，学习和传承工匠精神。
四年级：开展主题为“英雄逐光 少年励行”的研学课程，****纪念馆****农场，在红色精神与欢乐实践中，厚植爱国爱家情怀，磨砺团结奋斗意志。
上海龙凤419五年级：围绕“体验科技魅力 探索睡眠奥秘”主题，****学校****集团开展研学课程，穿梭于自然生态与现代工业的双重场域，展开一次自然野性与科技理性的深度对话。
上海龙凤419六年级：作为学校“立美少年启航记”小初衔接课程的一部分，****博物馆馆、**炮台、**大湾航空营地，感受历史与未来碰撞所带来的震撼，在铭记民族精神的同时，也对科学创新有所启迪。
课程融合，
五育并举促发展
学校以“项目式学习”为核心、以“问题链”贯穿研学全程，通过行前导学课、手册任务设计、成果评价等环节，构建“发现问题-探究实践-反思评价”的完整学习闭环。
上海龙凤419各班结合研学主题开展研学行前导学课，通过视频、图片、案例引发学生思考，并以分组讨论等方式组织学生初步进行探究。
在《研学手册》的指引下，学生认真参与研学，仔细记录探究过程，完成本次研学的基础任务，并以文字、图片、思维导图等方式留下心得体会、课程收获。
此外，还以自我评价、小组评价、导师评价等，对学生参与本次研学课程期间的纪律表现、安全意识、文明礼仪、团队**等方面表现进行多维度的评价。
通过以上设计，****小学将研学实践转化为“行走的课堂”，让学生在真实情境中实现“玩中学、做中学、用中学”。
本次研学的顺****小学的学生提供广阔的成长平台。未来，学校将继续以研学实践为抓手，持续深化“立美少年莞邑行”课程，探索“五育融合”育人新路径，整合更多社会**，为培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的时代新人奠定坚实基础。
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2025-06-05
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